Une rentrée aux allures d'école buissonnière

        C’est la rentrée de Cali ! Et c’est avec enthousiasme que nous sommes partis revoir les enfants de maternelle de l’école Lafontaine. 

           Au programme aujourd’hui : Carla la fourmi qui ne voulait pas aller au travail & Calinours qui fait l’école buissonnière. 

       Les enfants ont suivi avec attention l’histoire de la petite fourmi qui voulait juste être tranquille. Mais ce n’est pas si simple, toutes ses copines de la fourmilière la suivent ! Alors Carla essaye de se cacher : sous un rocher, mais elle aussitôt délogée ; sur un tige, mais celle-ci se plie ; derrière les hautes herbes … et ses amies ne la suivent pas. Et comment ! Un énorme fourmilier noir apparait et essaye d’attraper la petite Carla, alors que les enfants lui crient d’aller se cacher. Et c’était moins une ! Carla est maintenant en sécurité dans la fourmilière … mais c’est aussi le retour au travail. 

        

        Calinours lui a une aventure plus calme. Le matin de la rentrée, il décide de couper par la forêt et fait la rencontre de divers animaux. Le sanglier qui lui apprend à faire de la peinture avec ses pattes, en sautillant avec ses pattes toutes gommées sur les feuilles ; le renard qui lui apprend à faire de la pâte à modeler avec toutes les parties de son corps … dont les fesses qui servent à bien la tasser ! 

Après ces aventures, Calinours est tout sale, alors il se baigne dans la rivière avec ses amis grenouilles. Puis, il décide de cueillir des fleurs à sa maîtresse pour se faire pardonner de son retard. Le voici enfin à l’école ! Mais tout le monde est déjà parti …

      

 Après le récit de ces petites histoires, les enfants les ont illustrées sur un grand panneau. C’est ainsi qu’on retrouve Carla la fourmi, deux renards et des soleils pour éclairer la scène !

Jeudi 31 mars - une mouche dans la jungle

Une séance de Cali qui s'annonçait exceptionnelle : la première depuis longtemps à n'être animée que par des garçons ! Mais c'était sans compter nombre de péripéties supplémentaires pour la rendre encore plus inhabituelle…

A peine parti de la place des Vosges, le bus s'arrête et n'ira pas plus loin : même l'itinéraire bis est bloqué par la manifestation. Nos petits écoliers ne venant pas à nous en tête de cortège, c'est donc nous qui allons à eux, à la marche ! Nous arrivons donc un peu plus tardivement au Haut du Lièvre, essoufflés et trempés par nos pérégrinations, trouvant les enfants attablés devant forces compotes et morceaux de pain, et refusant de croire à notre long périple, aux tempêtes qui nous ont harassés et aux terribles bandits qui ont tenté de nous détrousser sur le chemin ! D'accord, on en a un peu rajouté…

Notre séance reprend alors son cours habituel, avec l'histoire d'une petite mouche se promenant au milieu d'éléphants, d'hippopotames et de tigres. L'un d'eux arrivera-t-il attraper la petite mouche ? Malgré tous leurs efforts, la mouche restera la plus agile.

Vient ensuite le périple du Chevalier de Ventre-à-terre, un brave escargot partant défendre son carré de fraisiers contre le sire de Corne-molle. Mais la route est longue, bien plus que celle de nos deux conteurs. Il y a moult choses à y régler, des brigands (des vrais cette fois !) aux petits chaperons rouges perdus en passant par les princesses à sauver. Si bien qu'arrivé sur le champs de bataille, il est l'heure de déjeuner. On pique-nique avec l'ennemi, on fait la sieste, puis il faut rentrer. La bataille est remise au lendemain, il faudra parcourir le même chemin… Il y a tellement à faire qu'on n'a jamais le temps de se battre ! Mais est-ce si grave ?

Dernière surprise pour nos petits écoliers : une boîte contenant un instrument. Après les théories les plus farfelues sur ce dernier, un violon émerge de la boîte pour faire faire un petit tour aux enfants en Irlande, avant qu'eux-mêmes ne nous démontrent leurs talents de chanteur sur Une Souris verte, Frère Jacques et Au clair de la Lune. Notre séance se poursuit enfin par la suite de l'histoire inventée et illustrée par les enfants. Elle avance petit à petit, colorée par la diversité des dessins des enfants.

Mais il est l'heure de rentrer pour les enfants, et pour nos deux conteurs du jour, qui repartent pour le centre ville. En bus cette fois.

Jeudi 17 mars - Être ou ne pas être une fourmi ?

Une nouvelle séance de Cali, qui s'ouvre sur l'histoire d'Une Fourmi qui voulait juste être tranquille. Car après tout, pourquoi irait-elle travailler comme les autres aujourd'hui encore ? Elle part donc en promenade. Mais ses copines ne l'entendent pas de cette oreille et la suivent longtemps. Quand elle finissent par la laisser, ce n'est que parce qu'un tamanoir veut les engloutir. Tout le monde se précipite dans la fourmilière, et c'est finalement repartit pour une nouvelle journée de travail. Pas de chance selon tout l'auditoire.

Vient ensuite un chat qui voudrait bien être quelqu'un d'autre. Il essaie de nombreux masques pour se faire passer pour un lion, un loup ou un chien, mais rien ne marche. Après tout, Un chat est un chat, et là où il est le mieux, c'est encore avec ses copains, comme d'habitude. Mais tout de même, certains enfants aimeraient quant à eux bien être un autre animal.

Enfin, chacun attrape un livre ou des crayons, et l'on continue lectures et dessins comme toutes les semaines, avec le même plaisir d'être comme toujours à cet atelier.

10 mars 2016 - Voyages spatio-temporels

En cette fin d’hiver, nous retrouvons les maternelles de l’école La Fontaine pour l’Atelier Cali. Les enfants sont ravis de nous retrouver et ils sont nombreux ! Nous commençons la lecture avec le livre très poétique et magnifiquement bien illustré Les sornettes de Guillemette. Guillemette est une jeune femme qui vit dans un monde où la télévision domine et où les espoirs et rêves de ces habitants sont inexistants. Dans ce monde la différence, l’originalité et le poétique ne sont pas acceptés pour le plus grand malheur de l’excentrique Guillemette. Repoussée par son père, boulanger, et stigmatisée par les villageois, la pauvre malheureuse décide de partir à la découverte des autres mondes. La jeune ambitieuse découvre alors des peuples bien différents, aux valeurs et coutumes diverses et variés. Les enfants sont fascinés par les mondes étranges et nouveaux traversés par Guillemette. Un soir, la jeune aventurière contemple avec mélancolie le croissant de lune, qui s’incline vers elle. Il est temps de rentrer, mon père me manque se dit-elle. Guillemette prend alors le chemin de son monde le sac à dos et la tête plein de souvenirs exotiques. A son arrivée les villageois l’accueillent en fanfare et écoutent attentivement le récit de ses voyages. Elle réussit ainsi à ramener le rêve et le magique chez les habitants de son monde.

La deuxième histoire transporte les enfants, non pas dans un monde caricature de notre société, mais dans le temps. On se retrouve au temps de la Préhistoire. Cro Minion est un petit garçon au temps de l’âge de pierre et comme les grands il aimerait chasser. Il décide un jour de partir explorer les environs seul, car les hommes ne veulent pas l’emmener avec eux à la chasse. Pour retrouver son chemin Cro Minion souffle dans un os à moelle de telle sorte à étaler les pigments de couleur sur sa main. Cro Minion laisse la trace de sa main sur les pierres et arbres pour plus tard retrouver son chemin.

Un fois l’histoire terminée, nous proposons aux enfants un atelier pour dessiner et décorer leur main peinte sur le modèle de Cro Minion. Notre groupe peint, découpe, colle, décolle et dessine avec ardeur. Chacun est occupé à sa tâche. L’atelier est ponctué par des allers et retours aux toilettes pour laver les mains pleines de peinture de nos petits garnements.

Chacun repart ensuite fier de son œuvre à ramener à la maison.